本书紧扣高职培养目标，淡化验证性实验，增强实践，突出实训，注重对学生实际操作技能的培养。在编写中查阅了大量的图书资料，博采

本书以高职高专工学结合人才培养模式为指导，以强化基础知识、突出应用能力培养、注重实用性为原则，在总结近年来的教学改革与实践