本教材依据最新课程标准对课时的要求，以专题形式组织课程内容，一改以往以语文知识点组织课程内容的编写思路，每个专题精选了“专题导语”“情境引入”“作品研读”“知识探究”“表达交流”“综合实践”等内容。专题以不同的主题贯穿，选文与评注、讲解与练习等内容之间协调配合，内容设置依照循序渐进、逐级提高的原则，符合学生的认知规律和学习规律。

        本教材共计四个专题，包括劳模精神工匠精神作品研读、职场应用写作与交流、微写作、科普作品选读，每个专题通过“专题导语”对学习目标、学习内容、学习要求等进行了指导；通过“情境引入”为语文教学活动设置符合职业教育特点的教学情境；通过侧边栏辅助阅读、提示思考的形式，帮助学生理解和把握作品内涵；通过“理论探究”，帮助学生了解理论前沿，提升学生的基本阅读能力，加强阅读方法的训练；通过“表达交流”设置与选文相适应的口语交际与写作训练，以助学生提升基本表达能力；“综合实践”则进一步衔接专题内容，设置了切近生活情境的实践活动。

        本教材在编写过程中始终本着实用性的原则，所选内容既兼顾时代精神和职业能力要求，又注重知识体系的完整性、训练目标的难易适度，力求最大限度地满足不同层次学生的学习需求。