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学前教育史

采用学习自主化,以课程思政为指南,尊重史实,客观公正,融入教师资格考试,满足学生考证需要
  • 类  别:学前教育系列
  • 书  名:学前教育史
  • 主  编:包学敏
  • 定  价:55
  • 开  本:16开
  • 时  间:2024年4月
  • 出  版  社:湖南教育出版社
  • 书  号:978-7-5539-9473-4

内容摘要

        本书共12个单元,分别是中国古代学前教育、中国古代学前教育思想、中国近代学前教育、中国近代学前教育思想、中国现代学前教育、中国现代学前教育思想、外国古代学前教育、外国古代学前教育思想、外国近代学前教育、外国近代学前教育思想、外国现代学前教育、外国现代学前教育思想。
        本书实用于各类院校学前教育专业学生使用。

目录

单元一 中国古代学前教育
第一课 中国原始社会的学前教育 
第二课 中国奴隶社会的学前教育 
第三课 中国封建社会的学前教育
 
单元二 中国古代学前教育思想 
第一课 贾谊的早期教育思想 
第二课 颜之推的家庭教育思想 
第三课 朱熹的儿童教育思想
第四课 王守仁的儿童教育思想 
 
单元三 中国近代学前教育
第一课 清末学前教育机构的产生与教育实践
第二课 民国时期的学前教育 
第三课 老解放区的学前教育
 
单元四 中国近代学前教育思想
第一课 蔡元培的学前教育思想 
第二课 陶行知的学前教育思想 
 
单元五 中国现代学前教育 
第一课 中华人民共和国成立初期的学前教育
第二课 改革开放以来的学前教育 
 
单元六 中国现代学前教育思想 
第一课 张雪门的学前教育思想
第二课 陈鹤琴的学前教育思想 
第三课 张宗麟的学前教育思想 
 
单元七 外国古代学前教育 
第一课 古代东方国家的学前教育
第二课 古代西方国家的学前教育 
第三课 西欧中世纪的学前教育 
第四课 文艺复兴时期欧洲的学前教育
 
单元八 外国古代学前教育思想
第一课 柏拉图的学前教育思想 
第二课 亚里士多德的学前教育思想 
第三课 昆体良的学前教育思想 
 
单元九 外国近代学前教育
第一课 德国的近代学前教育 
第二课 英国的近代学前教育 
第三课 法国的近代学前教育 
第四课 美国的近代学前教育 
第五课 俄国的近代学前教育 
第六课 日本的近代学前教育 
 
单元十 外国近代学前教育思想
第一课 夸美纽斯的学前教育思想 
第二课 洛克的学前教育思想 
第三课 卢梭的学前教育思想 
第四课 裴斯泰洛齐的学前教育思想 
第五课 福禄培尔的学前教育思想 
第六课 欧文的学前教育思想 
 
单元十一 外国现代学前教育
第一课 英国的现代学前教育 
第二课 法国的现代学前教育 
第三课 德国的现代学前教育 
第四课 美国的现代学前教育 
第五课 苏联 / 俄罗斯的现代学前教育 
第六课 日本的现代学前教育 
 
单元十二 外国现代学前教育思想
第一课 杜威的学前教育思想 
第二课 蒙台梭利的学前教育思想 
第三课 马卡连柯的学前教育思想 
第四课 皮亚杰的学前教育思想 
 
参考文献
包学敏,女,现任职于湖南民族职业学院,学前教育专业教师,副教授,为湖南民族职业学院“双肩挑”职工,主要讲授课程是学前儿童心理健康教育。
曾任职于湖南民族职业学院学前教育专业理论教研室主任、学前教育学院副院长、组织人事处副处长。
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