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学前儿童音乐教育与活动指导

倡导“立体化”教学,将理论课程与资格证书考试融为一体
  • 类  别:学前教育系列
  • 书  名:学前儿童音乐教育与活动指导
  • 主  编:肖鑫鑫
  • 定  价:39.8
  • 开  本:16开
  • 时  间:2023年8月
  • 出  版  社:湖南教育出版社
  • 书  号:978-7-5539-9471-0

内容摘要

        本教材根据学前儿童音乐教育的教学实际,紧扣《幼儿园教育指导纲要(试行)》《3~6岁儿童学习与发展指南》的基本精神,充分体现了学前儿童音乐教育理论与实践研究的成果,也结合音乐学科的特点和学前儿童的成长和认知特点来编写
        本教材共7个单元,分别是学前儿童音乐教育概论、学前儿童歌唱活动、学前儿童韵律活动、学前儿童音乐欣赏活动、学前儿童音乐游戏、学前儿童节奏活动、学前儿童音乐教育评价
        本书实用于各类院校学前教育专业学生使用。

目录

单元一  学前儿童音乐教育概论 
模块一  音乐与学前儿童音乐
模块二  学前儿童音乐教育的目标和任务
模块三  国外儿童音乐教育理论与方法 
 
单元二  学前儿童歌唱活动 
模块一  学前儿童歌唱水平的发展 
模块二  学前儿童教学歌曲的选择和设计 
模块三  学前儿童歌唱活动的指导 
 
单元三  学前儿童韵律活动 
模块一  学前儿童韵律活动能力的发展 
模块二  学前儿童韵律活动的教学内容和教学目标 
模块三  学前儿童韵律活动的设计与指导 
 
单元四  学前儿童音乐欣赏活动 
模块一  学前儿童音乐欣赏能力的发展 
模块二  学前儿童音乐欣赏活动的教学内容
模块三  学前儿童音乐欣赏活动的设计与组织
 
单元五  学前儿童音乐游戏
模块一  学前儿童与音乐游戏 
模块二  学前儿童音乐游戏的教学内容
模块三  学前儿童音乐游戏的设计与指导
 
单元六  学前儿童打击乐演奏活动 
模块一  学前儿童打击乐演奏能力的发展
模块二  学前儿童打击乐演奏材料的选择 
模块三  学前儿童打击乐演奏活动的设计与指导 
 
单元七  学前儿童音乐教育评价
模块一  学前儿童音乐教育评价的原因和原则
模块二  学前儿童音乐教育评价的内容 
模块三  学前儿童音乐教育评价的方法 
 
参考文献 
肖鑫鑫,女,现西安职业技术学院学前师范学院副院长,副教授。被评为“西安市最美教育工作者”,荣获校级年度“考核优秀”、“优秀共产党员”、“十佳优秀教师”、“师德先进个人”称号。