本书分“乐理”和“视唱练耳”两篇，共十一章。前七章为上篇“乐理”，系统阐述了乐音体系、记谱法、音乐中的常用记号、节奏与节拍、音程、和弦、调的知识等基础知识。每一章后面都附有思考与练习题，以帮助学生提高认知能力。后四章为下篇“视唱练耳”，分为“视唱”和“练耳”两个部分。“视唱”部分包括五线谱、简谱以及一些幼儿歌曲看谱唱词等视唱练习，以帮助学生提高音乐基础教育的实践能力。“练耳”部分包括节奏听记、音程及和弦听记、旋律听记等训练。“视唱”与“练耳”的内容都从实际情况出发并结合幼儿教育的特性，将难度控制在学生能够接受的范围内，逐步培养学生的音乐记忆能力。
本书可作为高职高专学前教育专业学生的教材，也可作为幼儿教师的参考用书。
