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护理心理学

  • 类　　别：护理系列
  • 书　　名：护理心理学
  • 主　　编：刘雪琴 郑秀坤
  • 定　　价：59.8
  • 开　　本：16开
  • 印刷方式：黑白
  • 页　　数：316
  • 时　　间：2023年10月
  • 出  版  社：西北大学出版社
  • 书　　号：978-7-5604-5237-1

内容摘要

        护理心理学是护理专业学生必修的基础课程，心理护理已成为整体护理的核心内容之一。
        本书除绪论外共分十章，内容包括心理学基础，心理健康与心身疾病，心理应激与异常心理，心理评估，心理咨询与心理危机干预，患者角色、患者心理与心理护理，不同阶段患者的心理护理，不同病症患者的心理护理，护患关系与护患沟通，护士角色心理与维护。
        本书以现代医学模式和整体护理模式为指导思想，针对高等职业教育护理专业学生特点，围绕实用型人才培养目标，突出体现:强化“三基”“五性”，力求做到“四个适应”，体现整体性和实用性，突出逻辑性和引导性，培养科学探索精神五大的特点。

目录

绪论
0.1 护理心理学概述
0.1.1 护理心理学的概念
0.1.2 护理心理学的研究对象与主要任务
0.1.3 护理心理学研究的基本原则与方法
0.2 护理心理学的发展概况
0.2.1 中国护理心理学发展概况
0.2.2 国外护理心理学发展概况 
0.2.3 护理心理学的发展趋势
0.3 护理心理学的意义 
0.3.1 适应医学模式的转变
0.3.2 有助于提高护理人员的心理素质
0.3.3 有助于现代护理学的发展
 
第1章 心理学基础 
1.1 心理现象及其本质
1.1.1 心理现象
1.1.2 心理现象的本质
1.2 心理过程 
1.2.1 认知过程
1.2.2 情绪和情感过程
1.2.3 意志过程
1.3 人格 
1.3.1 人格概述
1.3.2 人格倾向性
1.3.3 人格心理特征
1.3.4 自我意识
1.3.5 护士人格与临床护理
1.4 心理学重要理论
1.4.1 精神分析理论
1.4.2 行为主义理论
1.4.3 人本主义理论
1.4.4 建构主义理论
 
第2章 心理健康与心身疾病 
2.1 心理健康概述 
2.1.1 心理健康的概念及标准
2.1.2 心理健康教育 
2.2 心理社会因素对健康的影响
2.2.1 心理因素对健康的影响
2.2.2 社会因素对健康的影响 
2.3 心身疾病
2.3.1 心身疾病概述
2.3.2 心身疾病的治疗与预防 
2.3.3 常见的心身疾病及护理
 
第3章 心理应激与异常心理
3.1 心理应激 
3.1.1 心理应激概述
3.1.2 心理应激的过程
3.1.3 心理应激的影响因素与对健康的影响 
3.1.4 心理应激的调控
3.2 异常心理
3.2.1 异常心理的概念
3.2.2 常见心理障碍 
 
第4章 心理评估
4.1 心理评估概述 
4.1.1 心理评估的概念
4.1.2 心理评估者应具备的条件
4.2 常用的心理评估方法 
4.2.1 观察法
4.2.2 访谈法 
4.2.3 心理测验法
4.2.4 临床心理评估方法
4.3 心理测验        
4.3.1 智力测验   
4.3.2 人格测验  
4.3.3 常用的评定量表
 
第5章 心理咨询与心理危机干预
5.1 心理咨询    
5.1.1 心理咨询概述     
5.1.2 心理咨询的形式和程序   
5.2 心理治疗      
5.2.1 心理治疗概述      
5.2.2 心理治疗的常用方法    
5.3 心理危机干预        
5.3.1 心理危机概述    
5.3.2 心理危机干预概述     
5.3.3 心理危机评估     
5.3.4 心理危机干预的步骤  
5.3.5 心理危机干预的分类   
5.3.6 心理危机干预的常用技术  
 
第6章 患者角色、患者心理与心理护理
6.1 患者角色      
6.1.1 患者角色的概念和特征  
6.1.2 患者角色适应     
6.2 患者心理         
6.2.1 患者心理的相关概念   
6.2.2 患者的心理需要与心理变化   
6.3 心理护理        
6.3.1 心理护理的概念   
6.3.2 心理护理的基本要素  
6.3.3 心理护理的原则   
6.3.4 心理护理的程序
 
第7章 不同阶段患者的心理护理        
7.1 孕产妇的心理特点和心理护理
7.1.1 孕产妇的心理特点     
7.1.2 孕产妇的心理护理   
7.2 儿童患者的心理特点和心理护理         
7.2.1 儿童患者的心理特点  
7.2.2 儿童患者的心理护理  
7.3 青年患者的心理特点和心理护理         
7.3.1 青年患者的心理特点 
7.3.2 青年患者的心理护理 
7.4 中年患者的心理特点和心理护理
7.4.1 中年患者的心理特点   
7.4.2 中年患者的心理护理  
7.5 老年患者的心理特点和心理护理        
7.5.1 老年患者的心理特点
7.5.2 老年患者的心理护理 
 
第8章 不同病症患者的心理护理  
8.1 急危重症患者的心理特点和心理护理  
8.1.1 急危重症患者的心理特点 
8.1.2 急危重症患者的心理护理  
8.2 慢性病患者的心理特点和心理护理     
8.2.1 慢性病患者的心理特点  
8.2.2 慢性病患者的心理护理   
8.3 手术患者的心理特点和心理护理         
8.3.1 手术患者的心理特点   
8.3.2 手术患者的心理护理  
8.4 传染病患者的心理特点和心理护理    
8.4.1 传染病患者的心理特点 
8.4.2 传染病患者的心理护理  
8.5 恶性肿瘤患者的心理特点和心理护理    
8.5.1 恶性肿瘤患者的心理特点及其影响因素   
8.5.2 恶性肿瘤患者的心理护理 
8.6 疼痛患者的心理特点和心理护理   
8.6.1 疼痛患者的心理特点  
8.6.2 疼痛患者的心理护理 
8.7 危机事件后创伤患者的心理特点和心理护理  
8.7.1 危机事件后创伤患者的心理特点 
8.7.2 危机事件后创伤患者的心理护理     
8.8 器官移植患者的心理特点和心理护理   
8.8.1 器官移植患者的心理特点  
8.8.2 器官移植患者的心理护理 
 
第9章 护患关系与护患沟通  
9.1 护患关系          
9.1.1 护患关系的概念与性质   
9.1.2 护患关系的重要性    
9.1.3 护患关系的内容与模式  
9.1.4 护患关系的发展过程  
9.1.5 护患关系建立的影响因素与方法  
9.2 护患沟通          
9.2.1 护患沟通概述     
9.2.2 护患沟通的形式      
9.2.3 护患沟通的层次    
9.2.4 护患有效沟通的影响因素  
9.2.5 护患沟通的基本原则   
9.2.6 促进护患有效沟通的技巧 
9.3 护患冲突   
9.3.1 护患冲突概述    
9.3.2 护患冲突的原因   
9.3.3 护患冲突的分类  
9.3.4 护患冲突的处理原则   
9.3.5 护患冲突的防范措施   
 
第10章 护士角色心理与维护
10.1 护士角色        
10.1.1 护士角色人格      
10.1.2 护士的角色适应     
10.1.3 护士的角色失调    
10.2 护士的职业心理素质   
10.2.1 护士应具备的职业心理素质        
10.2.2 护士职业心理素质的培养  
10.3 护士的心理健康    
10.3.1 护士心理健康问题   
10.3.2 护理工作中常见的应激源    
10.3.3 护理心理健康建设
 
实践指导
实践1 气质类型问卷调查实验 
实践2 SCL-90自评量表测验  
实践3 焦虑自评量表、抑郁自评量表测验  
实践4 心理咨询基础训练   
实践5 放松训练法的练习   
实践6 患者心理护理的训练
 
参考文献

主编信息

刘雪琴，济源职业技术学院，教授
郑秀坤，营口职业技术学院，副教授

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