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机械制图(多学时)(双色)

  • 类  别:机械系列
  • 书  名:机械制图(多学时)(双色)
  • 主  编:徐灵敏
  • 定  价:45
  • 开  本:16开
  • 时  间:2021年11月
  • 出  版  社:上海交通大学出版社
  • 书  号:978-7-313-25649-2

内容摘要

        本书是根据教育部颁布的《中等职业学校机械制图教学大纲》,立足机械行业的专业特色,结合中等职业教育的特点和教学实际,并采用最新的《技术制图》和《机械制图》国家标准(截至2021年6月)编写而成的。
        本书以培养识图、绘图能力为主线,以工作任务为导向进行设计,创设工单式教学情境,实现“手把手”的教学,突出“做中学,做中教”。全书共8个项目,主要内容有按照国家标准绘制平面图样并标注尺寸、用正投影法绘制基本体三视图并标注尺寸、绘制和识读组合体三视图、绘制正等轴测图、机件的表达方法、零件图、装配图和典型零部件测绘。
        本书可作为中等职业学校机械类各专业及工程技术类相关专业教材,也可供有关技术人员参考。

目录

项目1  按照国家标准绘制平面图样并标注尺寸
任务1.1  认识机械图样与了解机械制图的国家标准
知识链接
1.1.1  图纸幅面和图框格式(GB/T 14689—2008)
1.1.2  标题栏(GB/T 10609.1—2008)
1.1.3  比例(GB/T 14690—1993)
1.1.4  字体(GB/T 14691—1993)
1.1.5  图线(GB/T 4457.4—2002)
1.1.6  尺寸注法 (GB/T 4458.4—2003)
任务1.2  按照机械制图国家标准的要求绘制平面图样并标注尺寸
知识链接
1.2.1  绘图工具和仪器的使用方法
1.2.2  几何作图
1.2.3  平面图形的分析和绘图步骤
 
项目2  用正投影法绘制基本体三视图并标注尺寸
任务2.1  正投影法点、线、面、体的投影规律
知识链接
2.1.1  正投影法的基本原理
2.1.2  三视图的形成及其投影规律
2.1.3  点、直线、平面的投影
任务2.2  基本体的三视图、表面取点与尺寸标注
知识链接
2.2.1  平面基本体的三视图
2.2.2  曲面基本体的三视图
2.2.3  基本体的尺寸标注
 
项目3  绘制和识读组合体三视图
任务3.1  以轴承座为例绘制组合体三视图并标注尺寸
知识链接
3.1.1  组合体的组合形式
3.1.2  截切体的画法
3.1.3  相贯体的画法
3.1.4  形体分析法
3.1.5  绘制组合体三视图
3.1.6  组合体的尺寸标注
任务3.2  识读组合体视图并补全视图
知识链接
3.2.1  识读组合体三视图的基本方法
3.2.2  识读组合体三视图的步骤
3.2.3  补画漏缺线
 
项目4  绘制正等轴测图
任务4.1  绘制组合体的正等轴测图
4.1.1  轴测图的基本知识
4.1.2  正等轴测图
 
项目5  机件的表达方法
任务5.1  识读零件视图,分析表达方案
知识链接
5.1.1  视图
5.1.2  剖视图
5.1.3  断面图
5.1.4  其他常用表达方法
 
项目6  零件图
任务6.1识读并抄画零件图
知识链接
6.1.1  零件图的作用和内容
6.1.2  零件图的视图表达
6.1.3  零件图的尺寸标注
6.1.4  零件上常见的工艺结构
6.1.5  零件图的技术要求
6.1.6  识读零件图
6.1.7  绘制零件图
 
项目7  装配图
任务7.1  识读装配图并拆画零件图
知识链接
7.1.1  螺纹
7.1.2  常用螺纹紧固件及其连接
7.1.3  标准直齿圆柱齿轮
7.1.4  键连接和销连接
7.1.5  滚动轴承
7.1.6  弹簧
7.1.7  装配图的作用和内容
7.1.8  装配图的视图表达
7.1.9  装配图的尺寸标注和技术要求
7.1.10  装配图中零件序号及明细栏
 
项目8  典型零部件测绘
任务8.1  测绘滑动轴承
8.1.1  常用量具和测量方法
8.1.2  零件测绘方法
 
附录
 
参考文献
  • 数控机床编程与操作(双色)

    主编:马喆 高帆

    本书共四章,第一章为数控机床概述,第二章为数控加工基础,第三章为数控车床编程与操作,第四章为数控铣床 加工中心编程与操作,

    ¥38
  • 金属材料与热处理(双色)

    主编:童勋

    本书主要介绍常用金属材料的分类、组织结构、力学性能、热处理以及应用等方面的基本知识。全书主要内容包括金属的结构与结晶、金属

    ¥32
  • 机械制图习题集(多学时)

    主编:陈冲锋

    机械制图是中等职业教育机械类专业的基础课,该课程应着力培养学生的综合职业能力和继续学习专业技术的能力。 本书是《机械

    ¥29.8