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学前儿童卫生保健(第2版)(双色)

  • 类  别:学前教育系列
  • 书  名:学前儿童卫生保健(第2版)(双色)
  • 主  编:孟亭含
  • 定  价:49.8
  • 开  本:16开
  • 时  间:2020年12月
  • 出  版  社:西南财经大学出版社
  • 书  号:978-7-5504-4718-9
上传时间:2021-08-27

内容摘要

        本教材以学前儿童心理科学,学前儿童教育理论,学前儿童生理卫生科学、保健学和儿科医学为先导,又将学前儿童教育学和保健学的一些新理念纳入学前儿童卫生保健的知识体系,立足科学性和先进性,依据2018年新修订的《幼儿园工作规程》、2019年《托儿所、幼儿园建筑设计规范》修订公告要求,以及卫健委2019年10月刚刚下发的《托育机构设置标准(试行)》《托育机构管理规范(试行)》等精神和要求,密切结合托幼机构的保教实践,系统地阐述了学前儿童(0~6岁)卫生与保健的基本知识与技能,注重保教结合、保教并重。   
        本教材既可作为高职高专院校学前教育、幼儿发展与健康管理专业的教学用书,也可作为幼儿园工作者的学习参考资料或相关培训机构的培训教材。 

目录

模块一 基础知识
 
子模块一 学前儿童的生理特点及保健
学习目标
案例导入
任务一 学前儿童运动系统的特点及保健
任务二 学前儿童呼吸系统的特点及保健
任务三 学前儿童消化系统的特点及保健
任务四 学前儿童循环系统的特点及保健
任务五 学前儿童泌尿和生殖系统的特点及保健
任务六 学前儿童皮肤的特点及保健
任务七 学前儿童内分泌系统的特点及保健
任务八 学前儿童免疫系统的特点及保健
任务九 学前儿童神经系统的特点及保健
任务十 学前儿童感觉器官的特点及保健
实践活动
思考练习
 
子模块二 学前儿童的生长发育及其监测
学习目标
案例导入
任务一 生长发育概述
任务二 学前儿童生长发育的规律
任务三 学前儿童生长发育的影响因素
实践活动
思考练习
 
子模块三 学前儿童的心理保健
学习目标
案例导入
任务一 学前儿童心理健康概述
任务二 学前儿童的心理保健要点及措施
实践活动
思考练习
 
模块二 幼儿园一日生活
 
子模块一幼儿园一日生活的教育意义及组织要求
学习目标
案例导入
任务一 幼儿园一日生活的教育意义
任务二 幼儿园一日生活的组织要求
实践活动
思考练习
 
子模块二 幼儿园一日生活的主要环节
学习目标
案例导入
任务一 幼儿园一日生活的具体要求
任务二 幼儿园一日生活的实施原则
实践活动
思考练习
 
模块三 幼儿生活常规
 
子模块一 幼儿生活常规教育概述
学习目标
案例导入
任务一 幼儿生活常规的概念及价值
任务二 幼儿生活常规教育的实施原则
任务三 幼儿生活常规的内容
任务四 幼儿生活常规的管理方法
实践活动
思考练习
 
子模块二 培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法与途径
学习目标
案例导入
任务一 培养幼儿良好生活、卫生习惯的方法
任务二 培养幼儿良好生活、卫生习惯的途径
实践活动
思考练习
 
模块四 幼儿卫生保健
 
子模块一 学前儿童营养与卫生
学习目标
案例导入
任务一 营养基础认知
任务二 托幼机构的膳食营养与卫生
实践活动
思考练习
 
子模块二 学前儿童的健康监测及疾病预防
学习目标
案例导入
任务一 学前儿童的健康监测
任务二 学前儿童常见病的发现和预防
任务三 学前儿童常见传染病及预防
任务四 学前儿童常用护理技术
实践活动
思考练习
 
模块五 幼儿健康及安全教育
 
子模块一 托幼机构的健康教育
学习目标
案例导入
任务一 托幼机构健康教育概述
任务二 托幼机构健康教育的目标与内容
任务三 托幼机构健康教育的途径与方法
任务四 托幼机构健康教育的评价
实践活动
思考练习
 
子模块二 托幼机构的安全与急救
学习目标
案例导入
任务一 托幼机构的安全
任务二 托幼机构的急救
实践活动
思考练习
 
子模块三 托幼机构建筑与设备卫生
学习目标
案例导入
任务一 托幼机构的园舍卫生
任务二 托幼机构的房舍卫生
任务三 托幼机构的设备与器具卫生
实践活动
思考练习
 
子模块四 托幼机构保教活动卫生
学习目标
案例导入
任务一 托幼机构保教活动的卫生学原理
任务二 托幼机构生活制度的卫生
任务三 托幼机构体育锻炼的卫生
任务四 托幼机构其他教育活动的卫生
实践活动
思考练习
 
子模块五 托幼机构的卫生监督
学习目标
案例导入
任务一 托幼机构卫生监督概述
任务二 托幼机构卫生监督的内容
任务三 托幼机构卫生监督的工作程序
任务四 托幼机构卫生监督的评价
实践活动
思考练习
 
参考文献