QQ在线客服
免费咨询热线
400-615-1233
工作时间-工作日
8:30-17:30

新编学前儿童语言教育与活动指导(双色)

  • 类  别:学前教育系列
  • 书  名:新编学前儿童语言教育与活动指导(双色)
  • 主  编:常征
  • 定  价:39
  • 开  本:16开
  • 时  间:2020年12月
  • 出  版  社:西南财经大学出版社
  • 书  号:978-7-5504-4642-7
上传时间:2023-06-15
在线试读 样章下载 样书申请

内容摘要

        学前儿童语言教育是学前教育专业的一门必修课,专门研究0~6岁学前儿童语言的发生、发展和教育教学活动。本教材内容包括学前儿童语言教育概述、学前儿童语言发展与教育、学前儿童早期阅读活动、学前儿童文学作品学习活动、学前儿童谈话活动、学前儿童讲述活动、学前儿童听说游戏、学前儿童双语教育、学前儿童语言教育的评价。
        本教材既可以作为普通高等学校、高职高专院校、幼儿师范院校等学前教育以及幼儿发展与健康管理专业的教学用书,也可作为幼儿教师继续教育的参考资料。

目录

单元一 学前儿童语言教育概述
学习目标
案例导入
第一课 学前儿童语言教育的研究对象
第二课 学前儿童语言教育的任务与研究方法
第三课 学前儿童语言教育的目标
第四课 学前儿童语言活动案例
思考练习
 
单元二 学前儿童语言发展与教育
学习目标
案例导入
第一课 0~3岁儿童语言的发展与教育
第二课 3~6岁儿童语言的发展与教育
第三课 学前儿童语言教育活动案例
思考练习
 
单元三 学前儿童早期阅读活动
学习目标
案例导入
第一课 学前儿童早期阅读活动概述
第二课 学前儿童早期阅读活动的设计、组织与指导
第三课 学前儿童早期阅读活动案例
思考练习
 
单元四 学前儿童文学作品学习活动
学习目标
案例导入
第一课 学前儿童文学作品学习活动概述
第二课 学前儿童文学作品学习活动的设计与指导
第三课 学前儿童文学作品学习活动案例
思考练习
 
单元五 学前儿童谈话活动
学习目标
案例导入
第一课 学前儿童谈话活动概述
第二课 学前儿童谈话活动的设计、组织与指导
第三课 学前儿童谈话活动案例
思考练习
 
单元六 学前儿童讲述活动
学习目标
案例导入
第一课 学前儿童讲述活动概述
第二课 学前儿童讲述活动的设计与指导
第三课 学前儿童讲述活动案例
思考练习
 
单元七 学前儿童听说游戏
学习目标
案例导入
第一课 学前儿童听说游戏概述
第二课 学前儿童听说游戏案例
思考练习
 
单元八 学前儿童双语教育
学习目标
案例导入
第一课 双语和双语教育概述
第二课 学前儿童英语教育的目标及语音、词汇教学
第三课 学前儿童双语教育的原则、方法及手段
第四课 学前儿童双语教育的设计与指导
第五课 学前儿童双语教育活动案例
思考练习
 
单元九 学前儿童语言教育的评价
学习目标
案例导入
第一课 学前儿童语言教育评价的作用和原则
第二课 学前儿童语言教育评价的内容和方法
思考练习
 
附录
 
参考文献
河北农药大学
  • 学前儿童语言教育与活动指导

    主编:韩冰 常征

    “学前儿童语言教育与活动指导”是学前教育专业的一门专业课。这门课程是根据《幼儿园教育指导纲要(试行)》的精神要求,从理论和实践两个

    ¥38